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【“雙提”進行時】牧群認真規劃 重點落實 努力培養造就新時代“四有好教師”

时间:2020-04-18 17:17:08 出处:2017精品合集5月aV_2017伦理电影在线观夫妻一级黄色片看_2017年先锋影音av网址

認真規劃 重點落實

努力培養造就新時代“四有好教師”

人事處

根據學校思想政治工作“雙提計劃”實施方案工作要求,教師思想政治工作將堅持把師德建設放在教師隊伍建設首位,在教師招聘、教師培養、考核管理、組織機構、規章制度、拓寬渠道、表彰先進等七個方面認真規劃和重點落實,努力引導和培養廣大教師做新時代有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

一、嚴把教師入口,確保教師政治素質

在教師入口環節,一是堅持把政治表現作為教師招聘的基本條件,加強政治審查和人員考察,從源頭上防止政治不合格人員進入教師隊伍;二是嚴格執行教師資格認定政策,把申請人的思想道德作為教師資格認定的重要條件,嚴格審核申請人的政治思想、道德修養、工作表現、遵紀守法等方面的情況,對思想道德方面存在問題的人員不予認定教師資格。

二、重視師德教育,樹立教師崇高理想

將師德教育擺在教師培養工作的首位,貫穿教師職業生涯全過程。一是作好新教師入職培訓,聯合校工會等部門,聘請全國模范教師現身說法,開展新教師“認傢門”、集中入職宣誓等活動,引導新教師繼承和弘揚學校優良師德傳統。二是對在職教師,依托教育部高校教師網絡培訓平臺,開通在線學習中心,精選《高校教師師德素養與專業成長》等課程,深入推進師德文化建設。三是聯合黨委宣傳部、黨委學工部、馬克思主義學院、教務處等部門,支持教師參加全國及全省哲學社會科學教學科研骨幹研修、“馬工程”重點教材任課教師全員培訓、高校思想政治理論課骨幹教師培訓等活動。

三、強化師德考核,提高教師自身修養

堅持師德考核與業務考核並重,將師德考核納入教師考核評價體系,把師德規范要求融入職稱評聘、職務晉升、評先評優等各環節,實施師德“一票否決制”,增強教師教書育人、管理育人、服務育人的責任擔當,促進教師提高自身修養,不斷推動師德師風建設。

四、做好頂層設計,建立健全組織機構

按照學校第十二次黨代會的有關精神要求,配合學校黨委教師工作部,加強對教師隊伍思政工作的統一領導,用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論教育武裝教師隊伍,英國女王電視講話以理想信念教育為核心,著力增強廣大教師的政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識,構築廣大教職員工的思想“防火線”,為“人才強校”提供政治保證和思想基礎。聯合黨委宣傳部、校工會、紀委、監察處等部門,成立師德建設委員會和考核工作領導小組。形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門協同配合、學院具體落實、教師自我約束的工作機制,促成師德建設合力,努力培養造就黨和人民滿意的“四有”好老師。

五、修訂規章制度,規范師德建設管理

一是修訂完善《河南師范大學教職工職業道德規范》,引導教師自覺踐行修至學、立世范、啟智慧、益品行的教風,弘揚明德、正學、倡和、出新的校風,自覺做社會主義核心價值觀的傳播者、示范者、引領者、維護者。二是研究制定《河南師范大學師德建設考核辦法》,綜合運用個人自評、學生測評、同事互評、單位考評、學校抽樣等多種形式,全面做好師德考核評價。充分利用考核結果,正向激勵、負向約束,實施師德“一票否決制”,把師德規范要求融入年度考核、導師遴選、項目申報、人才支持、職稱評聘等各環節,增強教師立德樹人的責任擔當。

六、豐富教育載體,拓寬師德培養渠道

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以社會主義核心價值觀為基本遵循,運用教師喜聞樂見的方式方法,豐富思政教育和師德建設的載體渠道,通過新入職教師培訓、新增導師培訓、在職人員定期培訓、社會實踐和校外社會服務等培養渠道,引導廣大教職工以德立身,增強師德建設的實際效果。

七、樹立先進典型,發揮榜樣激勵作用

以全國優秀教師、模范教師、全國優秀教育工作者、河南省師德先進個人、師德標兵、河南省最美教師和學校十大育人楷模等先進表彰工作為平臺,將為人師表,愛崗敬業,任勞任怨,無私奉獻,作風嚴謹,教育教學事跡突出人選推薦出來,充分利用教師節等重大節慶日、紀念日契機,通過校報、廣播站、網站及微博、微信等新媒體形式,集中宣傳優秀教師的典型事跡,以榜樣的先進示范作用,帶動和影響全校教師自覺踐行教師職業道德規范,唱響主旋律。


立德樹人 多措並舉

全面助力思想政治工作“雙提”計劃

黨委學工部

圍繞我校思想政治工作“雙提”計劃,黨委學工部今後將從學習理論、建強隊伍、守護安全、緊抓學風、弘揚文明、建設陣地、樹立品牌、精細管理等八個方面著手,精心謀劃,認真組織,制定具體措施,全面助力“雙提”計劃。

一、學習理論。理論學習先行。今後一個時期,理論學習的內容主要有4個部分:堅持不懈進行習近平新時代中國特色社會主義思想教育;堅持不懈進行馬克思主義理論教育;堅持不懈弘揚和踐行社會主義核心價值觀;堅持不懈進行黨的民族宗教政策宣傳教育。繼十九大報告之後,523日之前我們把習近平在五四前夕與北大師生座談會上的講話、在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話和《黨的宗教工作學習材料》都分別裝訂成冊,發放到政工幹部手中,人手1冊。

二、建強隊伍。工作首先要有人做。配齊建強輔導員隊伍,首先是數量上,全面貫徹落實學校第12次黨代會精神,繼續壯大學生工作隊伍,逐漸接近教育部1:200的要求。其次是質量上,采取輔導員沙龍、素質能力大賽、優秀輔導員評選、集中培訓、以會代訓等多種方式,不斷提高認知水平、育人意識、實戰能力及工作激情,讓輔導員達到工作有條件、幹事有動力、發展有空間。在剛剛結束的全省輔導員能力大賽中,我校鄭園園、劉久凌分獲特等獎和一等獎。

三、守護安全。思想政治教育的基礎和前提是安全教育,安全是底線。學生工作系統把安全教育放在首要地位,堅持不懈月月講、逢會必講,並制作音像教育資料,提高學生人身財產安全防范意識。提高政治站位,清醒認識意識形態領域的安全;采取得力措施,守好意識形態陣地,尤其是網絡陣地。

四、緊抓學風。思政工作必須與學生學習、與學風建設緊密關聯,不能割裂,學風建設是永恒的主題。為此,在學工部倡導要求下,本學期各學院學生工作都制定完善瞭本學院的學風建設方案,從學生到課率、抬頭率、升學率來看,實施效果不錯,環境學院出現瞭7學霸宿舍。今後,將繼續堅持、完善、實施學風建設方案,繼續圍繞“閱享經典·書香師大”讀書系列活動、“大學生基本技能競賽”、課堂紀律建設、評先評優導向機制等,讓“學在師大”的名片保持鮮亮。

五、弘揚文明。修德修身,思想政治教育與文明修身緊密相連,文明修身程度是思想政治教育效果的表象之一,是“崇文明道 尚誠守德 抱樸求真”師大精神的有力體現。學工部與其它部門一道,細化文明行為、倡導文明習慣、制止不文明行為,通過文明教育、督查與考核等措施,孕育和弘揚學生文明言行,迎難而上,堅持不懈,久久為功。

六、建設陣地。發揮好學生公寓文化育人、網絡思政育人2個陣地的作用,建設好學生處官方微信公眾號、河南師大微服務(“雙微”工程),正面引導,正面發聲,讓思想政治工作活起來,動起來,暖起來。“雙微”以來,建立瞭學生反映訴求、與學生溝通交流的渠道暢通,把許多不穩定因素化解在萌芽狀態。下一步還要加強公寓文化建設,真正把公寓打造成學生實現“自我教育、自我管理、自我服務”的載體和平臺。

七、樹立品牌。堅持“出精品,樹品牌,育英才”的工作理念,發揮“閱享經典 書香師大”活動、“高擎黨旗 礪志增輝”工程、“陪伴成長工程”、“大學生職業發展指導站”等成熟品牌的最大作用。引導學院立足自身實際,深化學生工作文化內涵,形成“一院一品、百花齊放”的學生工作載體,創日本午夜免費福利視頻造一批“拿得出、叫得響、可推廣”的學生工作拳頭產品。

八、精細管理。引進學生管理信息化平臺,實現數字化管理、教育和服務,讓輔導員從繁忙的事務中解脫出來,能更好地思考謀劃工作,提升育人效果和管理水平。 建好“愛心公寓”,讓腿腳受傷學生不用上樓,煎熬中藥學生已有單獨房間,提升學生滿意度。修訂《學院學生工作考評條例》,以考評為導向,繼續營造幹事創業、昂揚向上的工作狀態和比、幫、趕、超、學的工作氛圍。

  


堅守“精育良才 教育報國”初心

推動我校思想政治工作“雙提”工程落地生根

研究生院

對照“雙提”計劃,研究生的思想政治工作將圍繞研究生思想政治工作隊伍建設、研究生黨建特色活動品牌創建、研究生能力提升專項計劃實施、研究生教育培養全程全員覆蓋等方面開展工作,努力做到“出精品、樹品牌、育英才”。

一、加強研究生思想政治工作隊伍建設

研究生思政工作隊伍建設主要包括導師隊伍建設、管理幹部隊伍建設和學生骨幹隊伍建設三部分。一是組織開展研究生指導教師培訓。研究生導師是研究生培養的關鍵力量,肩負著培養高層次創新人才的使命與重任。我校新增學位點獲批後,研究生導師隊伍將進一步擴大。為落實教育部今年頒佈的《關於全面落實研究生導師立海賊王特別篇黃金之心德樹人職責的意見》文件精神,將適時開展研究生導師系列培訓活動,使我校研究生導師遵循研究生教育規律,創新研究生指導方式,潛心研究生培養,做研究生成長成才的指導者和引路人。二是組織開展研究生管理幹部培訓。組織研究生管理幹部到革命傳統和愛國主義教育基地開展實地學習和考查活動,通過參觀紅色景區、革命紀念館、實物及圖片影像資料,聆聽老一輩革命傢的光輝事跡,重溫入黨誓詞等方式,使各位研究生管理幹部堅定理想信念,進一步強化“初心”意識,以學生為本,不斷探索研究生思想政治工作的新方法、新模式,提升研究生思想政治工作質量和工作效果。三是組織開展研究生骨幹培訓。擬舉辦第二屆“河南師范大學研究生骨幹培訓班”,指導幫助研究生幹部找準自我角色定位,增強管理能力和服務水平。

二、推進研究生黨建特色活動品牌創建

研究生黨建特色活動品牌創建工作本著方向性、實效性、創新性、特色性、系統性和長效性原則,圍繞指定或自選主題,結合自身特點,突出專業特色,以提升研究生科研水平,促進科研創新,提高服務社會的意識和能力為目標,由各學院組織策劃、申報,經學校評審立項後,通過1-2年的培育,創建在校內具有較高的吸引力和感染力、在校外具有較好的社會影響和評價,能突出我校研究生思想政治工作特色的品牌活動。目的在於調動各研究生培養單位的積極性,著力培養具有堅定理想信念、高尚道德情操、高度社會責任感、強烈創新精神、精深專業素養和開闊國際視野的高層次專門人才。

三、實施研究生能力提升專項計劃

一是實施“研究生學術能力提升計劃”。為進一步營造濃厚的科學研究氛圍,培養研究生的科研創新能力,本學期邀請新加坡南洋理工大學博士生導師樓雄文教授作為《科學前沿》雜志的副主編為理工科研究生做論文寫作報告,接下來擬邀請知名雜志的主編為文科研究生做論文寫作報告,邀請“知網”專傢加強學術道德教育,在研究生中倡導科學嚴謹和實事求是的治學態度,使學生樹立正確的學術道德觀念,提高學術素養,展現學術能力,傳承學術精神。

二是實施“研究生校企聯合培養計劃”。通過組織實施研究生社會服務、社會實踐、“創客”教育等活動,結合學科、平臺、基地建設,深度與企業對接,加強“政、產、學、研”四位一體建設,利用高校和企業的優勢,聯合培養高層次實用人才。

四、實現研究生教育培養全程全員覆蓋

加強第二課堂活動的頂層設計,對研究生一年級上學期的學生,開展“結緣師大”系列活動,打造“成長規劃月”思政工作品牌活動,使研究生迅速明晰目標方向。對研究生一年級下學期至畢業前一學期的學生,開展“奮進師大”系列活動,打造“學術活動月”科學研究品牌活動,使研究生圓滿完成學業目標。對研究生畢業學期的學生,開展“感恩師大”系列活動,打造“增輝母校月”感恩教育品牌活動,使研究生自覺增強榮校愛校意識。實現研究生從入校到離校的無縫對接、全程覆蓋,做到研究生培養教育全程有指導、有目標、有方法、有成果,使第二課堂與第一課堂目標一致、內容銜接,為同學們提供目標明確、安排合理、效果突出的教育活動。

研究生思想政治工作堅守“精育良才 教育報國”初心,緊緊圍繞立德樹人根本任務,認真落實《河南師范大學思想政治工作“雙提”計劃實施方案》,紮實抓好第一課堂和第二課堂,著力推進校企合作和國際交流,努力培養又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,為把我校建成世界知名、全國著名、區域引領、特色鮮明的高水平大學貢獻力量! 


  

充分發揮組織育人功能

高標準提升黨建、思想政治工作實效

黨委組織部

雙提計劃的出臺和推進,既是對一年來我校學習貫徹全國全省高校思想政治工作會議的總結和提升,也是學校第十二次黨代會召開以後,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下,新一屆黨委對思想政治工作的再思考、再動員、再部署。學校黨委組織部將緊緊圍繞雙提計劃的目標任務,聚焦五項重點任務,充分發揮組織育人功能,為思想政治工作提質提效提供組織保證。

一是聚焦體制機制,不斷夯實組織育人制度之基。堅持在校黨委、行政的領導下,逐步建立健全黨建工作獎勵激勵、督導檢查、投入保障等制度,著力構建組織育人長效機制,促進教育、管理、服務深入融合。發揮好年度考核這支指揮棒,加大對基層黨組織建設的監督考核,充分調動工作積極性;加強對基層黨組織工作的服務和支持,統籌把基層黨建和思想政治工作抓緊抓細抓小;加大對基層黨建工作經費的投入,支持基層黨組織創新開展黨建工作。

二是聚焦重點任務,不斷加強組織育人工作之要。根據中組部、教育廳黨組“20”條和省委組織部、省委高校工委、省教育廳黨組“30”條高校黨建重點任務安排,結合我校實際,制定詳實推進計劃,列出臺賬清單,明確責任分工,采取有力措施,確保黨建重點任務落到實處。重點抓好院系黨組織會議、黨政聯席會議議事規則修訂和執行,推進雙帶頭人培育工程,積極參與十百千萬標桿黨組織及優秀黨員創建,深入開展不忘初心、牢記使命主題教育。

三是聚焦隊伍建設,不斷強化組織育人力量之本。根據校黨委統一部署,堅持”“”“相結合,進一步加強基層領導班子和幹部隊伍建設。嚴格落實民主集中制,激勵幹部新時代、新擔當、新作為,營造幹事創業的濃厚氛圍;利用各級各類幹部輪訓調訓、主題報告會,處級幹部集中培訓,各級中心組學習等方式,嚴格學習紀律,提高幹部履職能力和綜合素質;從嚴管理幹部,嚴格幹部請銷假、因私出國、攻讀學位等手續辦理,註重幹部作風建設,鼓勵幹部敢擔當,敢作為,營造風清氣正,積極向上的工作氛圍;持續舉辦書記論壇和黨支部書記培訓班,加大黨務幹部培訓力度,著力打造一支政治強、素質高、業務精的黨務幹部隊伍;明確學院組織員工作職責,加強工作指導和督查;提高黨支部書記執行力,實施黨支部書記年度述黨建工作制度。

四是聚焦基層黨建,不斷探索組織育人改革之策。各基層黨委、黨總支要加強對教師、學生黨支部工作的指導推動,落實好三會一課等基本制度,實施好黨支部主題黨日活動,深入開展五星級黨組織創建,增強服務發展、服務師生能力,將黨支部建成一個個堅強堡壘。強化黨員發展與教育管理,堅持思想引領、組織關懷、作用發揮相統一。規范發展黨員工作,把好黨員入口關,提高黨員發展質量,加大在優秀中青年教師和學術骨幹中發展黨員的力度;從嚴管理黨員隊伍,及時穩妥處置不合格黨員,加強黨員日常教育,尤其是理想信念教育,探索創建黨員網絡思想政治教育新平臺,大力開展形式多樣的教育實踐活動,增強宗旨和奉獻意識;廣泛開展五星黨員創評活動,營造履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍。

五是聚焦方式創新,不斷激發組織育人活力之源。深入實施項目帶動工程,以一黨委一品牌為目標,鼓勵和支持基層黨組織創新黨建工作方式方法,破解黨建工作難題,提升新形勢下黨建工作效能。積極搭建基層黨建、思想政治工作網絡平臺,完善教育管理服務功能,按照學校第十二次黨代會提出的目標任務,全面加強黨建與思想政治工作,助推事業快速發展。

  


堅持五種理念 做到五個結合

切實發揮共青團在我校“大思政”工作格局中的生力軍作用

校團委

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話中,明確將共青團幹部作為高校思想政治工作隊伍的重要組成部分,特別強調要註重發揮共青團、學生會組織和學生社團的作用,重視加強第二課堂建設,重視以文化育人和實踐育人。這些重要論述為團學組織做好思想政治工作指明瞭前進方向、提供瞭巨大動力。

在學校“大思政”工作格局中,團學組織既是工作力量的“延伸臂”,又是一二課堂的“粘合劑”,既是創新思維的“孵化器”,更是價值信仰的“大熔爐”。今後,全校團學組織將深入貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神和“雙提”計劃要求,積極適應學生個性化成長的特點特質,因事而化、因時而進、因勢而新,以改革創新的行動不斷增強思想政治工作的針對性、時代感和親和力。

一是堅持學生中心的理念,以思想引領為靈魂,將立己與達人相結合。習近平總書記深刻指出,思想政治工作從根本上說是做人的工武漢用血面臨壓力作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生。要牢固樹立以學生為中心的理念,既把學生作為工作對象,更把學生作為工作力量,紮根學生、依靠學生,請學生一起設計、一起參與、一起評價我們的各項工作,引領學生在“勤學、修德、明辨、篤實”中做到正確認識世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地,爭當“有理想、有追求,有擔當、有作為,有品質、有修養”的新時代優秀大學生。

二是堅持組織育人的理念,以從嚴治團為基礎,將組織覆蓋與活力提升相結合。目前,全校共有基層團支部545個,團員30858人。團的組織建好瞭、組織育人的優勢發揮好瞭,就能直接覆蓋絕大多數的學生群體。發揮好組織育人優勢,必須將從嚴治團作為基礎保障。要創新開展“三會兩制一課”,完善基層組織建設,激發團支部活力,讓團組織更像團組織,切實發揮團支部的戰鬥堡壘作用。要進一步規范團員管理工作,嚴格團員教育評議制度和團員年度團籍註冊制度,讓團員更像團員,切實發揮團員的先鋒模范作用。

三是堅持群眾觀點的理念,以權益服務為支撐,將解決思想問題與解決實際問題相結合。團學組織能不能有效反映青年學生的意志訴求、能不能真心為青年學生提供成長服務,能不能竭誠幫助青年學生解決現實困難,是考量思想政治工作成效的試金石。要牢固樹立群眾觀點,始終堅持服務學生和維護學生合法權益的工作生命線,在直接開展思想教育的基礎上,將解決思想問題與解決實際問題相結合,及時關註和推動解決學生在學習生活、成才發展、權益維護等方面的問題。

四是堅持實踐育人的理念,以制度創新為動力,將第二課堂與第一課堂相結合。長期以來,全校團學組織在學生的思想成長、社會實踐、志願服務、素質拓展、社團建設等方面開展瞭一系列工作,是“第二課堂”的主要設計者、組織者和實施者,在學校思想政治工作中發揮瞭積極作用。進入新時代,面對新形勢,要更加著眼於促進團學工作的供給側結構性改革,更加著眼於提升服務引領學生、服務教育教學的針對性和實效性,積極借鑒第一課堂的做法,建立健全“第二課堂成績單”制度,引導學生通過積極參與社會實踐實現德智體美全面發展。

五是堅持互聯網理念,以網絡平臺為陣地,將“面對面”與“鍵對鍵”相結合。當前,互聯網特別是移動互聯網已經成為學生主要的信息來源地和思想集散鬱銘芳院士逝世地,深刻地重塑著他們的學習、生活、交往、思維方式。贏得瞭互聯網就贏得瞭學生。要牢固樹立互聯網思維,加快網絡新媒體戰略轉型,加強網絡陣地平臺、工作隊伍、技術產品等方面的建設,努力打造緊跟時代步伐、適應學生特點的“網上共青團”,運用學生喜聞樂見的話語體系,避免教條式、填鴨式、宏大敘事的說教模式,使思想政治工作新起來、活起來。同時,將網上網下的思想政治工作有機結合,既“鍵對鍵”,又“面對面”,努力實現學生在哪裡,思想政治工作就做到哪韓國電影在線看裡。

 


立德樹人 “三課一體”推進“課程思政”教學改革

教務處

一、更新理念,實現“思政課程”向“課程思政”的創造性轉化

要教育教育者,“課程思政”就是將馬克思主義的立場、觀點和方法貫穿各課程的教學全過程,深入挖掘各類課程的思政教育資源,實現各類課程與思政課同向同行,產生協同效應,落實“立德樹人”根本任務的一種綜合教育理念。所有教師都承擔育人職責,所有課程都有育人功能,所有教學活動都要有育人效果。講專業更要講政治,培養合格建設者,更要培養可靠接班人。每一位教師都應把具體的科學知識的傳授、能力培養與抽象的知識觀站位和價值引領融為一體,把所有科學知識的生產、傳播和向現實生產力轉化放在新時代的背景下思考。改變隻有思政課才有思想政治教育功能的傳統認知,改變“我們為什麼落後,為什麼挨打的”傳統發問方式,轉向“我們何以復興,如何持續繁榮”的發問方式。

二、推進改革,構建“三課一體”的大學課程體系

1.要全課程育人,讓所有課程都有德育功能。

“隔行不隔理”,打通專業壁壘,構建思想政治理論課、綜合素養課程、專業教育課程“三課一體”的大學課程體系,挖掘各類課程的思政教育資源。在教學過程管理和質量評價中將“價值引領”作為一個重要的監測點指標。設置課程思政教育教改項目,各學院先行先試。在各類平臺課程的遴選立項、評比和驗收中設置“價值引領”或“育德功能”指標;在課程評價標準的修訂中強化“育德效果”觀測點。

2.要全過程育人,發揮課堂的主陣地作用。

在培養方案、教學大綱、教案等重要教學文件和材料的審定中要考量“知識傳授、能力提升和價值引領”同步提升的實現度;優化課堂評價標準,推廣優秀課例,改進教學方法,創新教學手段,加強課堂監管,落實中班教學,逐步實現小班教學,提升課堂育人效果。講好身邊故事,勝過道理萬千。通過講好學院故事、講好師大故事,講好中國故事。搭建“課程思政工作平臺”,組建多學科背景互相支撐、良性互動的課程教學團隊,通過教師之間的“同向同行、協同育人”來保障課程之間的“同向同行、協同效應”。 同時,完善課堂教學管理制度,防范不良思想傳播,把課堂講授關進課堂管理制度的籠子。

3.立德樹人,成效為本看育人。

學校一切教育教學活動的根本目的在於培養出更高質量的人才。因此,“課程思政”改革的效果如何,最終必須以學生的獲得感為檢驗標準。教務處將立足學校辦學定位、基於人才培養特色、針對學生思想特點,吸引大專傢、大教授、大人物多上課,保證“課程思政”實施效果,為20年後師大有更多傑出校友而努力。

三、提質提效,形成閉合的協同育人機制

“課程思政”建設的主導是黨委,重心在院系,主體是教師,核心是課程,陣地是課堂,效果看學生,關鍵在體制。於教務處而言,要提質增效,就要建立上下貫通、多元參與的“課程思政”長效工作機制。構建多學科、多層級的教學合作制度,完善評價標準,建立教學效果為導向的激勵機制。具體而言:理念提煉方面形成學院主導,教研室負責,教師挖掘課程思政元素的良性互動機制;課堂運用方面完善學生信息員反饋機制;質量監控方面完善遠程監控和專傢督導制;考核方面優化過程化與成效為本的考核機制,評估方面完善評價結果使用機制。形成管理閉環,提升思政效果,保障思政質量。

  


聚焦內涵建設提高質量 圍繞方法創新提升效果

——我校制定實施《思想政治工作“雙提”計劃實施方案》
黨委宣傳部

貫徹落實黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會議精神,切實加強和改進思想政治工作,是去年以來學校的重點工作之一。為此,在學習宣傳、研討交流、深入調研、文件起草的基礎上,校黨委於201813日研究通過並印發瞭《河南師范大學思想政治工作“雙提”計劃實施方案》(校黨字〔20182號),以及《黨委理論學習中心組學習實施細則》《網絡意識形態責任制實施細則》《進一步加強和改進思想政治理論課建設的意見》《建立健全師德建設長效機制的實施意見》《實施“第二課堂成績單”制度強化實踐育人工作的意見》等五個相關文件。《思想政治工作“雙提”計劃實施方案》提出瞭“聚焦內涵建設提高質量,圍繞方法創新提升效果”的目標任務,是我校今後一段時期思想政治工作的基本遵循和重要抓手。

一、《思想政治工作“雙提”計劃實施方案》研制過程

“雙提”計劃起草研制過程主要經過瞭研究文件、吃透精神,深入調研、掌握情況,組織人員、認真起草,征求意見、修改完善四個階段,由黨委宣傳部牽頭,抽調學工、研工、團委、工會、馬院、環境學院、政管學院等部門、學院有關人員參與。同時,相關部門和馬院分別組織人員起草相關配套文件。

二、《思想政治工作“雙提”計劃實施方案》總體思路

一是體現基本要求。即文件研制依據中央、省委、教育部、省教育廳等上級文件精神和要求,貫徹黨的十九大和全國全省高校思想政治工作會議精神。

二是堅持問題導向。即文件研制著眼於新美食店隱瞞客人堂食多人確診時代高校思想政治工作的新形勢新要求新任務,突出補短板、強弱項、抓重點,聚焦重點任務、重點群體、重點領域、薄弱環節,破解思想政治工作面臨的瓶頸問題,著力提高思想政治工作質量,提升思想瑞幸咖啡暴跌熔斷政治工作效果。

三是突出一體育人。即文件研制著眼於從體制機制完善、工作內容具體、隊伍配齊建強、組織條件保障等方面系統考慮,著眼於全員全過程全方位育人,統籌安排。

四是堅持改革創新。即文件研制著眼於完善育人體系、豐富育人內涵、擴展育人渠道、創新育人載體、改善育人環境、提升育人能力,推動實現知識教育與價值塑造、能力培養的有機結合。

三、《思想政治工作“雙提”計劃實施方案》主要內容

“雙提”計劃分為目標和思路、方式和措施、進度和要求三個部分。

第一部分:目標和思路

“雙提”計劃的目標:簡單講,就是“雙提”,即“聚焦內涵建設提高質量,圍繞方法創新提升效果”。具體來說,就是以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為統領,聚焦內涵建設,提高思想政治工作質量;圍繞方法創新,提升思想政治工作效果,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢,培養又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

“雙提”計劃的基本思路:

一是“雙提”計劃要堅持的基本原則——一堅持五加強,即:遵循中發〔201631號和豫發〔20179號文件精神,以“四個服務”和“四個堅持不懈”為根本,堅持社會主義辦學方向;以“四個正確認識”為指導,加強學生思想政治工作;以“四個相統一”為指引,加強教師思想政治工作;以“四個改革創新”為重點,加強學校思想政治工作;以“四個保障”為核心,加強思想政治工作隊伍建設;發揮好“四個作用”,加強黨委對思想政治工作的領導。

二是突出問題導向——根據我校實際,“著力解決”三個方面的突出問題。即:把發現問題、解決問題作為加強和改進思想政治工作的出發點和落腳點,著力解決對思想政治工作重視不夠,重智育輕德育,重業務輕黨建等思想認識問題;著力解決教師思想政治工作相對薄弱,學生思想政治工作方式方法創新不夠等機制體制問題;著力解決思想政治工作隊伍缺口較大,思想政治教育場地不足等條件保障問題,不斷加強和改進我校思想政治工作。

第二部分:方法和措施。這是“雙提”計劃的核心內容,是學校思想政治工作方式和工作內容中具有“四梁八柱”性質的環節和舉措。

“雙提”計劃的關鍵環節——“四梁”:

一是提高思想認識,增強做好學校思想政治工作的責任感和使命感,增強貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神的自覺性和主動性。

二是加強頂層設計,不斷完善學校思想政治工作的目標設計、內涵設計、隊伍設計、平臺設計和制度設計,加快構建黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、全校師生積極參與的“大思政”工作格局。

三是創新工作載體,不斷研究新情況、破解新課題,使工作接地氣、有生氣,真正做到“因事而化、因時而進、因勢而新”。

四是打造思政“鐵軍”, 拓展選拔渠道,強化教育培訓,深化實踐鍛煉,健全激勵機制,完善梯隊建設,使工作有條件、幹事有平臺、待遇有保障、發展有空間,努力打造一支“講政治、懂師生、育人才、打硬仗”的思想政治工作隊伍。

雙提”計劃的主要措施——“八柱”:

包括八大類31項主要任務131條工作舉措,涉及理論武裝、課程育人、“教師思政”、“網絡思政”、文化育人、陣地管理、隊伍建設、黨的領導八個方面。

一是加強理論武裝,主要舉措是加強理想信念教育、強化意識形態安全、培育和踐行社會主義核心價值觀。

二是強化課程育人,主要舉措是聚焦思想政治理論課建設、加強馬克思主義理論學科建設、加強馬克思主義學院建設、推動課程思政教育改革。

三是深化教師思政,主要舉措是健全組織機構和工作機制、提升教職工思想政治素質、強化專業課教師育人職責、完善教職工評聘考核機制。

四是推動網絡思政,主要舉措是加強網絡思政平臺建設、加強網絡工作隊伍建設、積極推動網絡文化建設。

五是推動文化育人,主要舉措是充分利用文化資源、抓好建設文明建設、強化實踐育人工作、加強心理健康教育、推進管理服務育人、發揮團學組織作用。

六是強化陣地建設,主要舉措是加強課堂陣地管理、加強網絡陣地管理、加強校園媒體管理、加強講座論壇報告會等活動管理、加強學生社團管理。

七是加強隊伍建設,主要舉措是加強思想政治工作專門力量建設、健全思想政治工作評價體系。

八是加強黨的領導,主要舉措是強化學校黨的領導體制、強化學院黨的領導、強化基層組織建設。

第三部分是“進度和要求”。“雙提”計劃的規劃年限截止至2020年,與全面建成小康社會年份吻合。要求是做好謀劃、統籌推進,落實任務、到崗到人,品牌示范、內涵提升,督導檢查、強化考核。

四、下步推進“雙提”計劃實施的打算

一是實施清單管理,實現任務責任到崗到人。根據學校“雙提”計劃提出的八大類31項主要任務131條工作舉措,建立任務清單,明確工作任務完成時限、責任單位、責任人,細化到崗,具體到人。進而根據崗位職責和任務清單,建立責任清單,細化分解責任,將責任層層下壓,壓緊壓實。

二是加大宣傳力度,營造思政工作良好氛圍。充分利用學校各類媒體資源,開辟專欄、專題,大力宣傳報道“雙提”計劃推進過程中各單位的新舉措、新方法、新做法、新模式、新平臺、新進展、新成效,展示先進經驗,促進經驗分享,推廣先進典型,打造優秀品牌,擴大示范引領。同時做好對外宣傳工作。

三是加強督導檢查,推動各項任務全面落實。教育部將會同中央有關部門在全國范圍內開展高校思想政治工作督查,重點督查工作佈局、地方支持和剛性政策落實情況,必要時還要組織專項巡查和“回頭看”。我們也將組織相關部門,對各單位“雙提”計劃推進情況、工作進展情況、任務落實情況、工作實效情況進行督導檢查,並將其作為目標管理和實績考核的重要指標。

 

 

  

 

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